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Mathe.Forscher-Projekt – Pi mal Daumen

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Vier Wochen lang arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen fächerübergreifend in Forscherteams zusammen, um der Frage nachzugehen, was man mit Mathematik alles anfangen kann, um die Welt zu vermessen. Das Projekt ist angebunden an das schulübergreifende Projekt Mathe.Forscher, an dem das Kurt-Körber-Gymnasium teilnimmt. Hinter dem Projektnamen „Pi mal Daumen"  verbargen sich z.B. folgende spannende Forscherfragen:

  • Wie kann man mit Hilfe eines Jakobsstabes die Höhe großer Gebäude in Hamburg messen?
  • Wie funktioniert eine Lochkamera und wie schießt man damit Fotos?
  • Wie viel Stoff würde man benötigen, wenn man die Turnhalle des KKG verhüllen würde?

Lehrer-Jahrgangsteams in Klasse 7

Ganz neu sind in diesem Jahr die 7. Klassen gestartet. Ausgehend von der Vorgabe der Behörde für Schule und Berufsbildung, die eine Arbeit im Jahrgangsteam vorsieht und einen Schwerpunkt auf das individualisierte Lernen legt, hat sich am KKG eine Arbeitsgruppe gebildet, die seit Januar 2010 das Zusammenarbeiten im Jahrgang gestaltet hat. Diese Arbeitsgruppe führt jetzt den Jahrgang.

Ritterburg

Ritterburg


Mittelalternachmittag – Vorstellung der Projektergebnisse

Vier Wochen hat das Projekt „Ritter und Burgen“ bis zur Präsentation am 30.09.2010 gedauert. Vier Wochen haben die Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen in den Fächern Deutsch, Geschichte und Philosophie das Thema Mittelalter unter besonderen Aspekten bearbeitet. Wie schwer war eine Ritterrüstung? Was sind ritterliche Tugenden? Wie texte ich ein Minnelied? Was sagt eigentlich ein Familienwappen aus?

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